Descripción: Se trata de una Unidad didáctica a través de la cual se explora y aprende sobre algunos procesos del Pensamiento Computacional para fortalecer el desarrollo de competencias del área de Ciencias Sociales. Utiliza imágenes y actividades interactivas creadas por los autores en Exelearning, Educaplay, Ardora, Genially y Wordwall.
Nivel: Media.
Área del conocimiento: Ciencias sociales
Fecha de creación: 15 de octubre de 2021.
Formato: Unidad Temática Interactiva en Exelearning (elp).
Propósitos: Con esta Unidad se busca que los estudiantes exploren algunas características del Pensamiento Computacional y como se puede relacionar con el desarrollo de las competencias del área de Ciencias Sociales.
Objetivos:
- Comprender el concepto de cada una de las competencias del área de Ciencias Sociales.
- Discernir los componentes del Pensamiento Computacional.
- Relacionar las características del Pensamiento Computacional con las competencias de Ciencias Sociales.
- Aplicar los procesos del Pensamiento Computacional para el análisis de preguntas tipo Saber 11.
Sugerencias didácticas: Complemento de la actividad del docente, dentro o fuera del salón de clase (extendiendo el espacio educativo al hogar). Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso y/o evaluación.
Autores:
- Carolina García Torrado.
- Ever Alonso Albarracín Tarazona.
Está creado en eXelearning (www.exelearning.org) para que pueda ser reutilizado.